Подскажите пожалуйста!!!!!! на основании каких аргументирующих документов осуществляется учет платных услуг в бюджетном учреждении?
Вид для печати
Подскажите пожалуйста!!!!!! на основании каких аргументирующих документов осуществляется учет платных услуг в бюджетном учреждении?
У нас дом культуры мы оказываем детям как бесплатные услуги так и платные. Сейчас я занимаюсь разработкой положения о платных услугах и пытаюсь найти какие-нибудь регламентирующие документы на эту тему)))
ой...тоже надо положением заняться...по платным...а то у нас такая ахинея....
вот мне ГРБС дали основу для положения...и там вначале такое:
Данное Положение разработано на основании Постановления Правительства РФ от
5 июля 2001 г. № 505 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг, Постановления Мэра г.***, Решения *** городской думы от*** "О порядке установления (регулирования) цен и тарифов в городе ***", Уставом ***.
мы относимся к учреждению культуры...и в принципе, как я предполагаю, однозначно ГРБС доводит (должно) нормативку по платным...возможно внутреннее что-то...ну или свыше...
[QUOTE=Аноним;53969059]вот мне ГРБС дали основу для положения...и там вначале такое:
Данное Положение разработано на основании Постановления Правительства РФ от
5 июля 2001 г. № 505 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг, Постановления Мэра г.***, Решения *** городской думы от*** "О порядке установления (регулирования) цен и тарифов в городе ***", Уставом ***.
мы относимся к учреждению культуры...и в принципе, как я предполагаю, однозначно ГРБС доводит (должно) нормативку по платным...возможно внутреннее что-то...ну или свыше...[/QU
Огромное спасибо!!!!!
прочитайте инструкции 157н и 174н по счетам 10960, 10970, 10980
там довольно понятно написано если вчитаться
10960 себестоимость - прямые затраты ведется по видам услуг (по хорошему) сюда те затраты, которые идут именно на оказание услуги - зарплата основных работников (врачи, медсестры, врачи и лаборанты лабораторий если анализы), ОС -оборудование которое непосредственно используется в оказании услуг и амортизация на них (медаппаратура, инструментарий лабораторное и т.д.), материалы - в части которые используются непосредственно при оказании услуги (вата, спирт, дезинфицирующие, реагенты, среды, стоматологический материал и т.д.)
Основной персонал медицинского учреждения здравоохранения - врачебный и средний медицинский персонал основных подразделений учреждения, непосредственно оказывающий медицинские услуги.
10980 общехозяйственные расходы - постоянные: зарплата общеучрежденческого персонала, аренда, коммуналка, эксплуатационные
Общеучрежденческий персонал учреждения здравоохранения - персонал общеучрежденческих подразделений (старшие медицинские сестры, младший медицинский персонал, медицинские регистраторы, работники отдела кадров, бухгалтерии, хозяйственного и др., обеспечивающих деятельность учреждения), прочие ОС и материалы.
Закрываются на 10960 период определяется учетной политикой
10970 накладные - условно-переменные, так же закрываются на 10960
уааауаайй.... только сегодня прочитала лекцию в одном учреждении и презентацию показала, людям понравилось. возьмите учебник по производственному учету и почитайте на досуге. понятие затрат не определено нормативными документами по бюджетному учету, соотвественно, совершенно очевидно, что эти понятия соотвествуют общеэкономическим. может после этого вам станет немножечко понятнее, что такое затраты и что такое себестоимость...
109 70 также тесно связаны с производством (кстати и называются накладными или общепроизводственными), но не могут быть точно отнесены на какую то конкретную услугу, поэтому подлежат распределению.
109 80 - не совсем точное определение, это административно-управленческие расходы, туда вы не можете включить всяких там медсесестер (их зарплата на 109 71, так как они все равно задействованы в оказании услуги)
Скажите пожалуйста, а куда относить заработную плату главной и старших медсестер на 109 71 или 109 81. Куда относить амортизацию зданий, транспортных средств? Заранее благодарна за ответ.
я ж не спорю, только вот со всякими медсестрами не согласен
обычные медсестры - 10960 они непосредственно оказывают услугу, это точно
а старшие и главные это 10980 или 10960, это как пропишите
параклиника тоже может быть и на 10970, 10980 или 10960 в зависимости от услуг, это спорный вопрос который надо разводить в учетной политике
Tassa, вы как преподаватель разведите понятия 10970 и 10980 на примерах, потому как реально путаница
не согласен я с тем что не надо разбивать на 10960, 70, 80 вот по какой причине, при расчете стоимости платных услуг удобнее всего брать расходы именно из оборотов по этим счетам
с тем же столкнулись мои коллеги, расчет платных сделали и жили спокойно 2 недели пока случайно проверить их не решили, и ткнули им носом что расчет косвенных расходов и прямых не соответствуют реалиям бухучета
думаю многие еще не привыкли к этим счетам и не понимают зачем они нужны, не успели перестроиться и смекнуть, а что-то рациональное в этом есть...
А кто подскажет...почему во всех принятых Порядках по оказанию услуг сверхмуниципального задания расчет заработной платы берется от оклада. МЫ стали пересчитывать стоимость платных услуг в соотвествии с Порядками утвержденными в 2010 году (их нам навязали по 83-ФЗ), то получилось, что преподаватели будут получать на 50% меньше.!!!!!!. если раньше за час преподаватель получал 150 руб.за час, то сейчас в перерасчете на оклад 77 рублей. Что делать?? Как выйти из этой ситуации??
Добрый день, Ирина.
А в соответствии с какими Порядками Вы рассчитываете стоимость ваших платных услуг?
Работу учителей оплачиваете по НСОТ?
Я смотрю практически у всех порядки по всей России приблизительно одинаковые. "Об утверждении порядка определения платы за оказание услуг (выполнение работ), относящихся к основным видам деятельности муниципальных бюджетных учреждений ........, подведомственных управлению образования"
В этих порядка предусмотрено 2 метода расчета стоимости платных услуг.(расчетно-аналитический и метод прямого счета)
Так вот в методе прямого счета прямо указано, что расчет затрат на оплатиу труда персовнала необходимо производить как СРЕДНИЙ ДОЛЖНОСТОНОЙ ОКЛАД В МЕСЯЦ, ВКЛЮЧАЯ НАЧИСЛЕНИ Я/МЕСЯЧНЫЙ ФОНД РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (МИНУТ)* НОРМА ВРЕМЕНИ НА ОКАЗАНИЕ ПЛАТНОЙ УСЛУГШИ (МИН).
Извините, я не знаю, что такое НСОТ. Но вот именно по этому порядку получается, что зарарботную плату нужно считать от оклада. Мы раньше зарплату относили на 226 по гражданско-правовому договору указывали только стоимость учителя в час. Было все нормально. А по новому порядку тариф идет вниз, и зарплата учителя уменьшается. Также наши юристы говорят, что если преподаватель работает в штате, то он не имеет право работать по ГПД. Только совмещение или совместительство. А если так, то придется в тариф включать отпускные. Короче запутались полностью. С одной стороны не хочу уменьшать з/п учителю, а с другой-сичтать надо по принятому порядку. от оклада. Может есть какие пути выхода. Например: можно ли дополнить оклад преподавателя каким-либо коэффициентом за сложность, напряженность, тем самы увеличив зарплату?
Здравствуйте.
Скажите пожалуйста.
Я планирую работать в школе по контракту. Вести платную секцию.
Сколько налогов я заплачу с каждого ученика. Т.е. точнее написать - сколько процентов и куда уйдет с оплаты на занятия. (деньги будут перечисляться на счет школы общеобразовательной), Москва.
И можно ли платить только 13 % подоходного, но без отчисления в пенсионный. Если я считаю что мне это не нужно?
Как правильно это прописать в трудовом договоре (работаю по совместительству, без трудовой книжки)
Нет, нельзя. Выполнение услуг физическим лицом по такому гражданско-правовому договору облагается страховыми взносами в государственные внебюджетные фонды (не только ПФР) в соответствии с федеральным законодательством нашей страны.
Вы работаете не по совместительству, а именно как равная сторона гражданско-правового договора оказываете услуги школе.
Rahsch, как определили, что совместительство ему (ей) не светит?!
если секция в течении учебного года идет запросто могут принять по совместительству..хотя возможно вы правы
скорее всего по совместительству, и платить вам будут столько сколько пропишут в трудовом договоре - 13%
Ребята помогите начинающему экономисту!!!пожалуйста. кто может скинуть пример того,как рассчитать платные услуги.загвостка в фонде оплаты труда. не могу понять,как рассчитать зарплату педагогу.если брать оклад,то никто не согласиться работать за 400 рублей в месяц. у меня уже голова кругом идёт.помогите пожалуйста
обычно учредители (вышестоящий орган) дает методичку по расчету платных, узнайте, может такое есть
у нас (правда медицина) зп закладывается:
оклад:
категория/квалификация:
стаж:
вредность:
компенсационные:
стимулирующие:
районный коэффициент:
Итого:
Страховые выплаты:
потом мы делим на среднемесячную годовую норму часов и получаем зп в 1 час работы, ну вы академический час получите, ну и там наверное на среднее количество детей в группе/классе поделить, чтобы на 1 учащегося/студента стоимость узать
то что зарплата считается также как бюджетная очень тормозит всю бюджетную сферу
а если нет у вас никаких вышестоящих нормативных актов, можно создать свое положение об оплате труда из средств приносящей доход деятельности
укажите какую будете платить зп и от нее пляшите
Подскажите, пожалуйста по аренде, у нас нет экономиста и пока не предвидится. Нам надо расчитать аренду зала, какие расходы взять? У нас в расчете: коммунальные расходы (рассчитывали исходя из годового расхода, высчитывали на 1 кв.м.), зарплата специалистов с начислениями и прибыль 25%.
Я бы добавил амортизацию и уборку.
Не знаем пока амортизацию( Здание не наше, данных не дают, передача запланирована дней через 20. Уборка - да. А зарплата АУП? Просто мы рассчитали, а стоимость не устраивает директора, слишком низкаяю
включайте всё что есть!
ремонт добавьте, прочие всякие услуги, ... обще хозяйственные и обще производственные затраты...
почемуй-то вы берёте только З/ПЛАТУ АУП, а бумажки и содержание орг техники бухгалтера, который ведёт учёт всего и вся по этому зданию разве не относятся к затратам по этому зданию ?
да все эти накладные всегда прОцентов на 25-35 составляли от прямых затрат.
електричесиво тоже можно по всякому посчитать: в зале освещение гораздо отличается от освещения других помещений.
....
при желании можно набрать такуууую сумму, что Ваш директор скажет "уменьши на .... %% "
ну так ведь БУДЕТ !!!!
прикидывайте приблизительно плановую.
про рентабельность подумайте.
НДС не будет ли случайно ?
А следует включать коммуналку, если ее оплата запланирована по госзаданию? И вообще в накладные расходы включать только то, что запланировано по платным услугам или общие расходы?
Лучше заключить отдельный договор на восстановление затрат по ком. и 225 услугам - проще вести бух.учет по КОСГУ 223 и 225.
В Москве при разрешении и установлении Депаратментом имущества стоимости аренды, делается отдельный договор на ком.услуги. В аренде они не заложены.
Зря Вы НДС исключаете, почему?
При долгосрочной аренде, да, отдельный договор. Пока рассчитываем аренду зала по часам. У нас освобождение по НДС. Кстати, в этом случае для нас действует п. 3 ст.161 гл.21 "Налог на добавленную стоимость", где установлен особый порядок применения НДС при сдаче имущества в аренде? Такая каша в голове, чувствую себя студенткой :o
Мы теряем право на освобождение от НДС(
Привет!! Кто нибудь помогите пожалуйста рассчитать платные услуги!!! Я заплачу!! Очень нужно!!!