Посоветуйте. как решается данная ситуация: начальная школа - ученик А отбирает деньги у ученика В, свою вину не признает. Родители отрицают также данный факт. Как быть???
Посоветуйте. как решается данная ситуация: начальная школа - ученик А отбирает деньги у ученика В, свою вину не признает. Родители отрицают также данный факт. Как быть???
доверительно пообщаться с учениками - будет ли кто-то подтверждать данный факт. Не может быть, чтобы у учеников об этом никто ничего не знал.
1. Бог придумал законы, а дьявол - юристов.
2. Не надо обходить закон, но если другого выхода нет – то делать это надо юридически грамотно.
Возможно ученик А тратит деньги сам, а пропажу сваливает на ученика В? В начальной школе это часто встречается, дабы избежать отвественности перед родителями за потраченые на ерунду деньги.
ИМХО, поговорить по душам с учеником А, объяснить, что наказание не столь страшно, как ему кажется. Это больше в область психологии тогда скатывается.
Но в любом случае лучше начать с этого
а выяснить это можно, поговорив и с другими учениками, и с учеником В (не А, Мышь... серая...,)
1. Бог придумал законы, а дьявол - юристов.
2. Не надо обходить закон, но если другого выхода нет – то делать это надо юридически грамотно.
villery,почему же не с А? Именно с А! Потому что именно он боится чтоего накажут за потраченые деньги и ребенку проще обвинить в вымогательстве другого ребенка, чем признаться в трате. Так то)не А
конечно можно, я этого не оспаривала. Только... скажите, как часто Вам приходилось опрашивать детей-свидетелей? А как часто они дают достоверные ответы?а выяснить это можно, поговорив и с другими учениками, и с учеником В
Мышь... серая..., вы пост внимательно читали?
Согласно элементарных правил грамматики и арифметики в этом случае у А деньги прибавляются, а у В убавляются. У В исчезают деньги, выданные ему родителями. Теперь ясно?ученик А отбирает деньги у ученика В
1. Бог придумал законы, а дьявол - юристов.
2. Не надо обходить закон, но если другого выхода нет – то делать это надо юридически грамотно.
А если еще "ширше" на ситуацию посмотреть, то учительница (классная руководитель) должна быть у этих учеников. МожА еще ей вопросы поДзадать!?
Аллигатор всегда действует инстинктивно и поэтому не может совершить ошибку. Он всегда поступает правильно. Иногда кажется, будто он ошибся, но это лишь потому, что он оказался в ситуации, где от его действий уже ничего не зависит.
в отказ пойдет, я думаю...
1. Бог придумал законы, а дьявол - юристов.
2. Не надо обходить закон, но если другого выхода нет – то делать это надо юридически грамотно.
villery,ах, да....
пятниса, однако
Микс, Вы считаете что грабеж происходит во время урока при полном скоплении народа?
в отказ пойдет
Мышь... серая..., нет - но учительница может знать: ей ученики расскажут, а постороннему дяде - нет. Другое дело, что она с сама не признается - знала, но ничего не предприняла. Поэтому прикинется овечкой.
1. Бог придумал законы, а дьявол - юристов.
2. Не надо обходить закон, но если другого выхода нет – то делать это надо юридически грамотно.
Учителя в классе не было, свидетелей 1- 2 чел., видели кошелек, а как происходило "отнятие" денег - никто говорит не видел. Ученик В не сразу признался, что деньги отняли, т.к. тот пригрозил, а сказал что потерял. До этого случая трату денег признавал, не скрывая от родителей. Подключили соц. педагога, психолога, а может в этой ситуации помочь участковый по несовершенолетним или это только работа школы.
выпороть родителей-плохо воспитали
а с пацана ничего не возьмешь-нет доказательств
думаю, даа может в этой ситуации помочь участковый по несовершенолетним
1. Бог придумал законы, а дьявол - юристов.
2. Не надо обходить закон, но если другого выхода нет – то делать это надо юридически грамотно.
участковый такой фигней с его точки зрения заниматься не будет, все скинут опять в школу. и на первом этапе это я думаю правильно. учитель (директор) воздействует на родителей А, тот признается- отдают деньги. Если родители прикинутся овечками, с них ничего не возьмешь, увы
чьих?!выпороть родителей-плохо воспитали
ИМХО-недоказуемо
В мог их: потерять, проиграть, купить чего-нибудь...
РВМ,мог их: потерять, проиграть, купить чего-нибудь...
я даже скажу что это более всего вероятно
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
Ответить с цитированием