<p><strong>Перед любым руководителем, либо менеджером по персоналу рано или поздно встает
задача оценки сотрудников. Это может быть определение уровня профессиональных
знаний, психологических качеств будущих сотрудников или текущая аттестация персонала.
На помощь придет недавно появившаяся в нашей стране, но уже хорошо зарекомендовавшая
себя практика психологического тестирования. </strong>
</p>
<p align="right"> источник: <a href="http://www.fcmagazine.ru/">журнал "Формула Карьеры" апрель 2004г. </a></p>
<p align="right"><strong>Надежда Баловсяк </strong></p>
<p> Существуют два независимых и не замещающих друг друга способа оценки работающего
персонала: это аттестация сотрудников, которую осуществляет аттестационная комиссия,
и оценка персонала, или кадровый аудит. Понятие «аттестация» определено в трудовом
законодательстве, а оценка персонала является, скорее, неформальной аттестацией.
Кадровый аудит, как теперь модно называть оценку персонала, часто проводится
независимыми экспертами, а руководство получает только обработанные результаты
и выводы. Далее оно вольно поступать как хочет: может обратить внимание на результаты
и осуществить какие-то действия (произвести кадровые перестановки, уволить некоторых
сотрудников), а может отложить в долгий ящик результаты кадрового аудита и забыть
о нем, как будто он никогда не проводился.
Тестирование как метод оценки персонала используется на Западе давно. На сайте
сообщества менеджеров и профессионалов www.e-xecutive.ru приведены результаты
исследований, проведенных Американской ассоциацией менеджмента. В соответствии
с этими исследованиями, 44% респондентов, принявших участие в опросе, применяют
тесты при отборе сотрудников. Как утверждают специалисты, результаты тестирования
персонала могут соответствовать объективным приблизительно на 70%, поэтому данная
методика требует внимательного рассмотрения.
Любопытный факт: в бывшем СССР тестирование долгое время находилось фактически
под запретом после появления в 1936 году постановления ЦК ВКП(б) «О периодических
извращениях в системе Наркомпроса», запрещающего применение тестовых методов
в сфере образования, профессионального отбора и профориентации. Долговременный
запрет официально был снят только в начале 1990-х годов, когда все выпускные
и вступительные экзамены были заменены по сути итоговым тестированием. В результате
российские психологи и работодатели используют в основном западные тесты, в лучшем
случае приспособленные к нашим реалиям.
<strong>Тесты всякие нужны, тесты разные важны </strong></p>
<p>
Существует несколько способов классификации тестов.
Простые опросники и тесты представляют собой список вопросов, ключи и описания
результатов, которые всегда являются некой количественной величиной, а трактовка
теста однозначно определяется в соответствии с ключом.
Читать всю статью: http://www.klerk.ru/boss?9457
