Передача имущества от казенной школы бюджетной

[Revizor112]

Такая ситуация: Закрывается (реорганизуется) казенная школа, имущество забирает бюджетная школа. Сказали что напрямую передать нельзя, только через управление (ГРБС). через счет 304. Как можно сократить работу бухгалтеру управления ведь ему надо будет это все поставить на управление а потом передавать на школы. Не придется ли на каждое наименование заводить карточки ОС, материалов итд? ( в школе которая реорганизуется просто делается списание в порядке внутриведомственного перемещения)
Можно ли как то общей суммой сделать проводки по счету 101 по счету 105, по забал счету 21. и сч 304.
И не понятно как проводить передачу на счете 105. Что не находим подходящей операции.

[Plesen~]

у вас прозвучало "реорганизация".. а это особый порядок, поэтому сначала все по пунктам.. без каши а потом проводки...

[topalov]

Это точно только изменение статуса учреждения? Тогда передачи "самому себе" быть не может.
Или все-таки ликвидация одного учреждение и создание нового "с нуля"? Как в распорядительных документах указано об этом?

[Revizor112]

Нет не изменение статуса
Школа казенная (вечерняя) прекращает свое существование. Имущество забрали между собой две бюджетные школы. Передачу сказали оформлять через Управление образования которым подведомствены ысе эти школы. Вот это получается бухгалтеру управления надо поставить приход всего этого на управления а потом офрмить передачу по школам. Как сократить ему работу чтоб на каждое наименование не заводить карточки это ж какой объем.
Может можно как то общими суммами по сч 101,105, отразить обороты а уж те школы пусть ставят себе приход как положено.

[Revizor112]

Ну так мне то кто нибудь скажет можно ли по управлению общими суммами отразить?

[topalov]

Ну не мы же отдаем такие указания

Так и и не про Вас говорю.
Вот мне интересно, есть ли в рабочем плане счетов этого управления (я так понимаю, это вышестоящий распорядитель?) счета учета НФА?

[Plesen~]

Нет не изменение статуса
Школа казенная (вечерняя) прекращает свое существование..

то есть не реорганизация, а ликвидация??? не одна школа делится на две школы? почему вы применили термин "реорганизация" ??

[Revizor112]

Потому что теперь услуги вечерней школы будут оказываться на базе одной из средних школ. Даа и не в этом вопрос. Вопрос в передаче имущества через управление. Как свести к минимуму работу у бухгалтера по передаче этого им-ва?

[Plesen~]

никак

[Revizor112]

Полная ж*па этот бюджетный учет

[topalov]

Revizor112, предложите свой вариант учета, НО не нам выбирать

[Nephila]

идти этим путем:

напрямую передать нельзя, только через управление (ГРБС). через счет 304.

придется на каждое наименование заводить карточки ОС, материалов ....( в школе которая реорганизуется просто делается списание в порядке внутриведомственного перемещения)

Можно ли как то общей суммой сделать проводки по счету 101 по счету 105, по забал счету 21. и сч 304.

общей суммой? хитро, лениво и неправильно... Бюджетная школа потом что должна приходовать у себя??? нечто странное с универсальным сроком использования и непонятной амортизацией?

[Revizor112]

Имеется в виду в управлении сделать общей суммой, а в школу то придут передаточные акты они как положено все оприходуют

[topalov]

а в школу то придут передаточные акты они как положено все оприходуют

Откуда возьмутся передаточный акты, если школа ликвидируется? Тем более, в этой схеме Управление с его учетом выпадает...
Так все запутано...

[Plesen~]

Откуда возьмутся передаточный акты, если школа ликвидируется? Тем более, в этой схеме Управление с его учетом выпадает...
Так все запутано...

да человек,который задает вопрос просто не компетентен, не о чем разговаривать,для него все понятия едины- реорганизация,ликвидация, безвозмездная передача, я потому и прекратила участие в дискуссии, что на вопросы наводящие он не отвечает, а ведь относительно школ-вышестоящая.. не хочет разбираться в документах и понятиях,значит все одно что ни присовету-накосячит.. так что пусть косячит сам

[Revizor112]

да человек,который задает вопрос просто не компетентен, не о чем разговаривать,для него все понятия едины- реорганизация,ликвидация, безвозмездная передача, я потому и прекратила участие в дискуссии, что на вопросы наводящие он не отвечает, а ведь относительно школ-вышестоящая.. не хочет разбираться в документах и понятиях,значит все одно что ни присовету-накосячит.. так что пусть косячит сам

Ой ну что вы говорите.... Умные все... Просто жалко мне бухгалтера мат группы Управления. Стока не нужной работы.
И тут нет разницы ликвидация или реорганизация. Имущество в любом случае передавать и передавать через Управление

[Plesen~]

... Умные все...

Если бы..

И тут нет разницы ликвидация или реорганизация. Имущество в любом случае передавать и передавать через Управление

ну конечно.. шли бы вы из учета.. раз у вас нет разницы между ликвидацией и реорганизацией
жаль вам работников мат группы..да они из-за таких "умников" как вы и делают лишнюю работу...