Неразбериха с НФА на КФО 5

[Arhimed0]

все, что прислали как субсидию на иную цель к себестоимости гос.задания не имеет отношения

ВАМ - верю!!!

Скажите пожалуйста, чисто очень интересно с точки зрения экономиста:

А каким-либо документом (или каким-либо принципом) регламентируется КАКИЕ ИМЕННО затраты должны идти за счёт КФО-4 а какие за счёт КФО-5 ?
При разговорах с нашими финансистами, складывается впечатление, что сей вопрос - чисто на совести финансового отдела. Захотели - заложим и выдадим по 5, захотим - тоже по 4.

Ну вот почему, например з/плата педагога - КФО-4, а его метод лит-ра - КФО-5. Природа содержания этого препода - одна и таже, но одна часть - попала в себестоимость обучения, а другая - нет.

Тоже по ремонту. Одни строй-рем материалы - по КФО-4 (типа не такие уж дорогие, пойдут как содержание...), другие - КФО-5 (ну уж крупная сумма - значит КФО-5).
А кто может сказать, что такое крупное- мелкое....

[Plesen~]

с точки зрения экономиста:

А каким-либо документом (или каким-либо принципом) регламентируется КАКИЕ ИМЕННО затраты должны идти за счёт КФО-4 а какие за счёт КФО-5 ?
.

это долго...

нормативки нет...

есть экономическая суть..
компенсация- это нормативно-публичное обязательство государства перед физическим лицом по сути, поэтому "5", там же стипендии студентов,аспирантов, докторантов..

школа в городе: - наполняемость класса 35 человек, норматив возмещения всех расходов, в том числе коммуналки на 1 человека, общая сумма на 2 смены- и все ок,
школа в сельской местности-норматив возмещения на 1 человека тот же, наполняемость класса 10-15 -8 человек, площади с советских времен огромные, в аренду сдать некому, отапливать и ремонтировать надо... сверх нормативного возмещения должна быть субсидия на иную цель...

очередная федеральная программа- каждой школе по православной энциклопедии, или по компьютерному классу
или лозунг "Создадим в школах центры коллективного компьютерного пользования с интернетом" ! это нормативное возмещение? нет.. целевая программа.. она и есть-иная цель..
"Поставим всех школьников на лыжи!" - опс всем по паре лыж чтоб катались каждый день .. деньги- субсидия на иную цель.. и все в таком духе...

[Plesen~]

Тоже по ремонту. Одни строй-рем материалы - по КФО-4 (типа не такие уж дорогие, пойдут как содержание...), другие - КФО-5 (ну уж крупная сумма - значит КФО-5)..

нет, это не "крупное -мелкое" - это:
1. привычка все контролировать
2.отсутствие нормальной расчетного базы нормативного возмещения затрат - предмет помнится был раньше такой "Нормы и нормативы" и там расчеты шли не от возьмем прошлый год поделим на численность и что получится то и "ок".. а производственный план (понедельный учебный, включая консультации, экзамены,зачеты,внеклассную работу, методическую работу и т.д.) нормы времени на каждый вид выполняемой работы, стоимость нормы времени и т.д...

[Ageres]

А если учреждение полностью финансируется по пятерке, куда основные девать, все равно на четверку ставить? А налог на имущество как платить, перебрасывать через 304.06?

[Arhimed0]

А если учреждение полностью финансируется по пятерке, куда основные девать, все равно на четверку ставить? А налог на имущество как платить, перебрасывать через 304.06?

Самый верный способ - надо делать Вас КАЗЁННЫМИ. Раз у Вас никаких исполнений "мун(гос) заданий" нет

[Ageres]

В данной ситуации я сторонний наблюдатель
Учреждение входит в структуру РАН и выполняет чисто административные функции + выплаты академикам. По-хорошему, нужно обращаться в Минфин за разъяснениями.

[Arhimed0]

выполняет чисто административные функции

Какое же тут ... "...выполнение гос (мун) задания" (из названия кода вида финансового обеспечения (деятельности) с циферкой "4") ???

[Ageres]

Они начитались писем казначейства, что по 5 на конец года ОС быть не должно, теперь в сомнениях.