-Великие страны и цивилизации
-рынок ценных бумаг
-Управление персоналом
-доу
-отечественная история
-психология и педагогика дайте пжл)))
 |
-Великие страны и цивилизации
-рынок ценных бумаг
-Управление персоналом
-доу
-отечественная история
-психология и педагогика дайте пжл)))
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА с контрольной по "бухгалтерский учет и анализ" 2 курс рфэи, и лабораторной, ну и итоговый экзамен если есть. я тож на отл сделанные могу отправить. мой адрес Angel_forever_777 собака mail. ru
Управление персоналом:Сообщение от Elena27rus
1в, 2г, 3а, 4а, 5в, 6г, 7в, 8г, 9б, 10в, 11б, 12в, 13б, 14а, 15б, 16г, 17а, 18в, 19а, 20г, 21б, 22г, 23а, 24в, 25в,
26а, 27в, 28б, 29в, 30г, 31г, 32в, 33г, 34а, 35б, 36в, 37а, 38б, 39г, 40в, 41б, 42в, 43в, 44в, 45г, 46в, 47а, 48в, 49б, 50в,
51г, 52а, 53в, 54а, 55г, 56б, 57в, 58в, 59г, 60в, 61г, 62г, 63г, 64а, 65а, 66г, 67г, 68б, 69г, 70б, 71б, 72г, 73в, 74в, 75г,
76в, 77г, 78а, 79в, 80в
Итоговый экзамен- ВЕЛИКИЕ СТРАНЫ И ЦИВИЛИЗАЦИИ №175-09-01
1В,2Б,3В,4А,5Г,6А,7Б,8В,9Г,10А,11Б,12В,13Г,14Б,15Г,16А,17Б,18Г,19А,20А,21Г,22В,23Б, 24Б,25А,26А,27Б,28Г,29А,30Б,31В,32А,33Г,34А,35В,36Б,37А,38В,39А,40Г,41Б,42А,43Г,44Г, 45А,46Б,47Г,48А,49Б,50В,51В,52А,53Б,54В,55В,56Г,57Б,58Б,59А,60Г,61Б,62В,63А,64В,65А, 66В,67Б,68Г,69А,70Б,71А,72Г,73А,74В,75Б,76Г,77Б,78А,79В,80А,81В,82Г,83Б,84В,85Б,86Б, 87Г,88А,89В,90А,91Б,92В,93Г,94А,95Г,96Г,97А,98В,99Г,100Б
Николай скинь работы по бух уч и анализ ответы на тест 50 вопр. и контрольную лабора
Николай скинь работы по бух уч и анализ ответы на тест 50 вопр. и контрольную лабораторную и самостоятельную
Angel_forever_777 собака mail .ru
Elena27rus скинь работы по бух уч и анализ ответы на тест 50 вопр. и контрольную лабораторную и самостоятельную
психологию и педагогику лови
Психология и педагогика RF-E-126-09-01,сдано на 5
1.Кто из врачей психологов обосновал биологическую природу полезности смеха?
А)Рубинштейн
2.Какое понятие легло в основу понятия эмоционального интеллекта?
В)Социальный интеллект
3.Сколько процентов мыслительной деятельности осуществляется сознательно?
Б)10%
4.Я защищу тебя
5.эмпатия
6. физиогномика
7. от5%до10%
8. фрустрация
9. чем больше эмоциогенных ситуаций, тем ниже интенсивность эмоций в каждой из них.
10.говорить с ним о случившемся,активно сопереживая
11. память является функцией предсознания
12. разум может заниматься одновременно лишь одним предметом,но может переходить от одного предмета к другому с изумительной быстротой.
13. таким образом природа предохраняет мозг от перегрузки
14. потому что во время прогулки кровь насыщается кислородом,следовательно мозг тоже, что очень важно для его работы.
15. в молодости человек более эмоционален, чем в старости
16. алексетимия.
17. нужно взяться за какую-либо легкую работу
18. да,влияет
19. нужно изучить его подробности,детали
20. мозг после хорошего сна работает лучше
21. мнемоника
22. постараться оживить свое впечатление……
23. в том случае, если она составляет не более 20-30% от общего объема уже известных знаний
24. осязания,обоняния и вкуса
25.да, можно с помощью упражнений
26. мышление
27. потому что одни обращают внимание на дорогу, по которой идут, а другие нет.
28. если слабый интерес, то слабое и внимание, и если слабое внимание, то слабая память.
29. есть больше мяса
30. нужно создать серию последовательных ассоциаций от первого до последнего слова
31. интуиция
32.для того,чтобы приблизиться к ощущению внутреннего состояния своего собеседника
33. Меркурий, Венера, Земля,Марс,Юпитер,Сатурн,Уран,Нептун,Плутон
34.левое – детализирует информацию, правое – воспринимает в обобщенном виде.
35. зрения и слуха
36. работа правого и левого полушарий синхронизируется
37.выяснить,действительно ли он обиделся и на что
38. оба ответа верны
39. является ли интеллект врожденным или формируется в зависимости от окружающей среды
40. слабое внимание
41. интеллект
42. «генеральный»фактор интеллекта
43. как способности, связанные с восприятием
44. задатки
45. интеллект, основанный на когнитивных способностях
46. оно вызывается без участия воли
47. как способность понимать устную и письменную речь
48. впечатления, получаемые от косвенных органов чувств
49. все специфические способности
50. приспособление к новой информации
51. четыре
52. ассоциации
53. как познавательные способности
54. Штерн
55. чем более развит человек, тем у него выше степень произвольного внимания
56. нет, это не так: главное –это настойчивость и высокая мотивация к достижениям
57. как способности к запоминанию
58. у каждого последующего поколения коэффициент IQ выше, чем у предыдущего
59. ассимиляции и аккомодации
60. эмоции
61. эмоции напрямую связаны с физиологическими процессами в организме, а разум – нет
62. чем выше культурный уровень человека, тем большую сдержанность в проявлении эмоций наблюдают окружающие в общении с ним
63. человек не должен испытывать и чрезмерные наслаждения, и чрезмерные страдания т.к. это вредит физическому и душевному здоровью
64. оно сосредотачивается исключительно усилием воли.
65. чем более интенсивны изменения, тем выше риск истощения приспособительных возможностей человека независимо от того, приятны ему изменения или нет.
66. да, стресс вызванный радостными переменами, может оказаться даже сильнее, чем стресс от неприятностей
67. неразвитые люди могут совсем не обладать произвольным вниманием, но обладают непроизвольным
68. отрицательный эмоциональный фон
69. более 150
70. люди доброжелательные, лишенные непримиримого чувства соперничества, враждебности и зависти.
Я учусь на государственное и муниципальное управление,к сожалению,у меня нет бух учета
у кого есть учет на предприятии малого бизнеса, очень нужен
скиньтеanisimova.anyuta2010@yandex.ru
Добрый день! Прошу помощи с ИСТОРИЕЙ БУХ УЧЕТА! Нужны ответы на вопросы-35шт, и особенно контрольная работа! ПОМОГИТЕ ПРОШУ...
Отзовитесь, у кого есть контрольная по "Мегапенселу"???????????????? ПОМОГИТЕ....
Всем привет! Помогите с предметом "Безопасность жизнедеятельности" (контр.30вопросов и итоговый экзамен 50 вопросов) на почту stud85-85@mail.ru
Последний раз редактировалось studentka85; 15.08.2013 в 17:16.
Ребят,если нужна помощь,то пишу почту,я же не могу на деревню дедушке отправить.
Напиши почту, скину.
история бухучёта
1г,2б,3а,4а,5б,6б,7б,8в,9б,10г,11в,12б,13г,14б,15г ,16б,17а,18б,19в,
20г,21в,22а,23в,24б,25в,26а,27г,28б,29а,30б,31а,32 б,33в,34а,35г.
Спасибо огромное! А у вас не осталось случайно самостоятельной по экономико-математ. методы? Которая из двух заданий в виде таблице?
Девчат у кого есть САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ПО ЭКОНОМИКО_МАТЕМ. МЕТОДАМ та что в таблице из двух заданий, отзовитесь...скину почту в личку, а то тут блокируют постоянно
studentka85, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА с контрольной по "бухгалтерский учет и анализ" 2 курс рфэи, и лабораторной, ну и итоговый экзамен если есть. я тож на отл сделанные могу отправить. мой адрес Angel_forever_777 собака mail. ru
Учет на предприятиях малого бизнеса у кого есть пожалуйста очень надо
Извините, я эти работы тоже еще не делала
Очень нужны эти работы. Кто может помогите!!!!
Поведение потребителей RF-E-123-09-01
Организационное поведение RF-E-180-09-01
Хоз. право RF-E-197-10-01
Учёт и анализ банкротств RF-E-190-10-01
спасибо вам огромное!!!
svetlana 1969, спасибо огромное!!!
Народ, как сделать чтобы тему курсовой побыстрее утвердили?
.
Последний раз редактировалось Центр-Я; 16.08.2013 в 22:05.
Почту пиши
Если выбираете тему курсовой из тех, что указаны в присланной Вам методичке, то они УЖЕ утверждены. В таком случае, просто приложите заявление на утверждение прямо к курсовой (но только не подшивайте в папку, а приложите сверху) и отправляйте всё вместе.
Если Вы пишите курсовую по теме, которой в методичке нет, то заранее отправляете заявление на утверждение (можно на их сайт выйти, тогда они получат заявление сразу и быстро утвердят).
В любом случае, позвоните в своё представительство, Вам всё очень подробно и вежливо ответят. Девчонки там не кусаются
Эту тему просматривают: 2 (пользователей: 0 , гостей: 2)
