Здравствуйте!Уважаемые бухгалтера,хочу узнать ваше мнение.
Как вы думаете для гл.бухгалтера важно уметь хорошо считать в уме?
Мне 30 лет и лично я делаю это плохо и плохо решаю логические задачи, супруг удивляется, как я могу при этом работать бухгалтером, в отличие от меня у него с этим хорошо.
Как думаете вы?
Бухгалтеру не надо считать в уме. Потому что это может привести к ошибке. Поэтому даже 2+2 (утрировано) считается на калькуляторе
Отсюда и отсутствие привычки считать в уме.
Устный счет - дело полезное и нужное.
Профессиональная привычка все считать на калькуляторе или в экселе ни к чему хорошему в общем не ведет... Но именно бухгалтера страдают этим чаще остальных - именно в связи с постоянным использованием счетных устройств.
Поскольку с детства приучена к устному счету (и заучиванию наизусть текстов, не только стихов), то стараюсь практиковать устный счет хотя бы в быту... Есть много алгоритмов и мнемонических правил, которые развивают эти навыки.
Профилактика Альцгеймера, кстати..
ЗЫ: а еще мы разучились писать тексты от руки... что тоже не полезно для мозга... и даже для пальчиков.
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
Спасибо всем за ответ, а какие методы существуют для развития этого навыка?Сообщение от Тавита
Устный счет - дело полезное и нужное.
Профессиональная привычка все считать на калькуляторе или в экселе ни к чему хорошему в общем не ведет... Но именно бухгалтера страдают этим чаще остальных - именно в связи с постоянным использованием счетных устройств.
Поскольку с детства приучена к устному счету (и заучиванию наизусть текстов, не только стихов), то стараюсь практиковать устный счет хотя бы в быту... Есть много алгоритмов и мнемонических правил, которые развивают эти навыки.
Профилактика Альцгеймера, кстати..
ЗЫ: а еще мы разучились писать тексты от руки... что тоже не полезно для мозга... и даже для пальчиков.
У меня мама хорошо считает в уме и она говорила что частенько при прогулках, просто складывает гос.номера автомобилей.
Кстати писать ручкой я тоже очень не люблю и почерк у меня ужасный, иногда сама не могу разобрать, что написала)
Тавита,тоже практикую счет в уме, в торговых центрах к примеру набираешь корзину и считаешь в уме сколько должна быть сумма.
А вот писать тоже не люблю. После определенного события почерк испортился окончательно. Мужу/сыну список продуктов приходится чуть не печатными писать.
С уважением, Наталия
В инете -просто куча. Прежде всего - элементарная таблица умножения, кстати. Затем алгоритмы быстрого сложения-вычитания 2 и 3х значных чисел, умножения деления таких же.
СТИХИ! Наше ВСЁ (АС Пушкин), Есенин, Маяковский (этот еще и чувство ритма развивает). Если верующая (или как минимум крещеная) - учите молитвы (Символ Веры, Отче Наш, Богородице). Если иной веры - там свои тексты красивые-важные-нужные..
Потому что Ваша мама училась в то же время и в той же стране, что и я
Да - номера автомобилей, и не только складывать-вычитать, но и другие действия... Мы с мамой моей так с детства играли... тогда еще номера были формата ХХ-ХХ, очень удобно...
Хотите совет? Купите прописи и пишите каждый день хоть несколько строк. Причем лучше всего чернильной ручкой, а еще лучше - перьевой.
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
Нарушения почерка (и пропуски или перестановка букв)- это в том числе проблемы мозгового кровообращения.
После инфаркта, перенесенного в 40 лет (кража сейфа на работе... отдельная история) и серии гиперкризов (по сути микроинсульты, даже с потерей речи)- восстанавливалась в том числе практикуя ручное письмо и рисунок карандашом и тонкой кистью (тушью... что-то а-ля каллиграфия). И мама так же восстанавливалась после инсульта в свое время...
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
2+2 считаю на калькуляторе. Ничем мне это в жизни не мешает
Когда будет мешать - можно уже и не понять... Ну и Слава Богу!
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
Никогда не считаю в уме!
Более того, считаю это крайне вредным и вот почему:
Для меня все цифры в бухгалтерских программах, документах, отчётностях - информационный мусор, который я никогда не держу а голове.
Может, индивидуальная особенность - я не могу запомнить число, дату и тд.
В детстве учила константы по физике, не по своей воле, естественно, в школе задали, не могла выучить, плакала, папа сказал - зачем это учить? Все константы в справочнике!
С тех пор работаю по тому же принципу - все в компьютере и ничего в голове.
Я знаю алгоритмы и логику работу. Это важне чем цифры и, господи прости, устный счёт.
Более того, доя расчетов я пользуюсь не калькулятором, а екселем, если требуется что-то более серьёзное, чем просто сложить два-три числа
+1. Я цифры люблю только в виде красивых табличек, а считает из за меня что-то еще
Тогда значит уже и вообще ничего не важно будет.
Аналогично. Даже для простого подсчета большого потока чисел. Мне на калькуляторе 2х памятей мало
Но мелочь стараюсь считать в уме. И дочь к 30 годам пришла к тому же (чему я несказанно рада, хотя у нее с арифметикой всегда был швах... но таблицу умножения помнит
Каждый волен выстраивать свой мир по собственным правилам.
А логика, кстати, развивается из элементарной математики.
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
С этим у меня все в порядке.
Математика была очень сильная в школе. Я всякие котангенсы с интегралами и логарифмами чуть ли не в уме делала.
Поэтому сейчас напрягать себя устным счетом не вижу никакого смысла.
Моя дочь так и закончила школу, не выучив таблицу умножения. И ей это тоже не мешает жать. Скорее меня больше беспокоит, потому что не все шаблоны удалось из сознания вытравить
Однозначно!
Напрягать в обычной ситуации никто никого не заставляет.
Но ведь ту же физическую гимнастику порой просто необходимо делать, даже через силу. А потом это входит в привычку и даже приносит удовольствие.
Устный счет, запоминание текстов - это такая же гимнастика, только для мозга. Никто никого не заставляет - кто делает, у тех она просто входит в привычку. Фитнес-тренинг для мозгоФФ
И дай Бог, чтобы никто никогда в своей жизни не столкнулся с вынужденностью таких занятий (физкультуры любого рода - хоть для тела, хоть для мозга).
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
Хмык
жизнь по-разному складывается...
atkritka_1410791717_416.jpg
... поскольку вышеизложенное в свете вышеуказанного влечет нижеследующее по отношению к поименованному...
По-моему, для этого у меня есть моя профессия.
И это даже не фитнес, а какой-то большой спорт ((
Положи меня, как печать, на сердце твое, как перстень, на руку твою: ибо крепка, как смерть, любовь; люта, как преисподняя, ревность; стрелы ее — стрелы огненные; она пламень весьма сильный. (с)
автоматизация позволяет формировать отчеты автоматически
согласна... нарушение.. кровообращения - ушиб мозга был 3 степени, 18 лет назад правда, но некоторые последствия остались до сих пор. а это мысль - писать-рисовать!!!! надо будет попрактиковать!
С уважением, Наталия
ыыыыыыыыыыы у меня ребенок в пятом классе столбиком делит 158,25 на 4,56. проверяю когда - иногда беру калькулятор, а иногда так же - столбиком. И вопрос - зачем это им сейчас? В любом телефоне калькулятор же есть? Ну таблица умножения - понятно, пригодится все же. а умножение-деление таких вот чисел - нафуагра?2+2 считаю на калькуляторе. Ничем мне это в жизни не мешает
С уважением, Наталия
тренировка ума и логики.
Вспомнилось, как в 86 г за мной, считающей на калькуляторе (поминала тут абалкинские 3%... и калькуляторы только появляться стали) главбух на счетах перепроверяла.
А мама (инженер-электрик) со мной на скорость на логарифмической линейке считала... и побеждала!
После того, как в каком-то интервью какой-то дамы от педагогики услышала о ненужности развития навыков письма у младших школьников - побежала покупать прописи для будущих внуков...
Читать тоже можно не уметь в принципе... Да и говорить в общем тоже... Без всего можно прожить - вопрос о качестве той жизни...
Лично мне стыдно быть глупым, ленивым к жизни, нелюбопытным человечком... Хочу всё знать и хоть что-то уметь - просто чтобы жизнь моя была многоцветной и многоплановой... Она и так короткая, и все по большей части в серо-бурых тонах вокруг... с небом в тучах под коленками...
Незнание закона не освобождает от ответственности, но лишает многих прав
Почти все технические расчеты (машины/мосты/корабли/самолеты/небоскрёбы) делались в свои времена именно на логарифмической линейке.
И опять же на ней я когда-то установки для арт. стрельбы считал, причем там скорость расчета была крайне необходима. Иначе можно было не успе
они очень щас этим руководствуются. тетрадок в косую линейку нет совсем. в тонкую - только в первом полугодии в первом классе. Прописей как раньше нет совсем. Итог - две трети пишет не разобрать. Треть - использует генетическими данными.
С уважением, Наталия
я бы сказал экстремальный
поколение некст проживет без логарифмической линейки и прописей и не станет хуже, чем те, кто были до)
Положи меня, как печать, на сердце твое, как перстень, на руку твою: ибо крепка, как смерть, любовь; люта, как преисподняя, ревность; стрелы ее — стрелы огненные; она пламень весьма сильный. (с)
автоматизация позволяет формировать отчеты автоматически
да ((
Положи меня, как печать, на сердце твое, как перстень, на руку твою: ибо крепка, как смерть, любовь; люта, как преисподняя, ревность; стрелы ее — стрелы огненные; она пламень весьма сильный. (с)
автоматизация позволяет формировать отчеты автоматически
долго читал но отвечать не собирался
а вот здесь цепануло
уж не промолчуя бы про это сказал бы что как раз наобррот
лучше таблицы умножения не знать
а вот то как делить и умножать столбиком - обязательно знать нужно
не понятно
не пригодится, вполне можно без неё обойтись и даже в школе и даже будучи самым лучшим учеником по математике
понимание элементарных математических действий
понимание алгоритмов работы любого ЭВМ....
осознавание того что любая математическая функция в конечном итоге - это +/- с 0 и 1 в различных сочетаниях
зато собираются все кабинеты перестроить - что б косые были
или уж не знаю какой ещё формы, но то что они все сейчас прямоугольные - большой вред !
причём как выразилась новый минобразин на докладе у Вовочки - это (прямоугольные кибинеты) оказывается ОСНОВНАЯ причина всех проблем в образовании !
Эту тему просматривают: 1 (пользователей: 0 , гостей: 1)
Ответить с цитированием
